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2008-05-22

評論聯合報對自學修法的報導

在公視新聞報導自學修法的同一天,聯合報已經拔得頭香,先批露了這個新聞(我應該知道的,因為我是被訪的人之一)。陳爸對於這個次修法的原意遭到誤解感到非常可惜,要說明以免旁觀者誤會。

首先,應考是我國憲法所保障之基本權利之一。再加上教育基本法也明文規定,人民有權要求政府鑑定其學力。所以目前各種考試以年齡或學歷來限定應考對象,基本上是違反的憲法和教育基本法的精神。

再問限制20歲才能考高中學力鑑定考試的依具是什麼?目的又是什麼?我國目前除了警察的考試還有年齡限制,沒有一樣考試是有年齡限制的。學力鑑定考試的目的,是要知道應考者是否有高中畢業之學力,這和年齡有什麼關係?

若是我國高級中等教育辦到要靠不對偁管制的優勢(有註冊的才能提早考大學,沒來學校的就要被歧視)才經營的下去,我們每年是否應該要花納稅人的錢去補貼這樣沒有競爭力的產業呢?況且,會選擇自學的家庭和孩子畢竟還是少數,實施了十年還不到一千個人申請,學校是在怕什麼?

在以知識為基礎的後工業經濟,我們國家要在國際上競爭,要靠培育出大量,高品質且多元的知識工作者。這些人除了要有專業的知識外,最重要的是解決問題的能力。不論是上學或自學,只要能夠培育出優秀的人才,我們都應該要給予鼓勵。這次的修法就是排除阻擋多元人才發展的障礙,我們應該再接再厲,讓台灣成為一個自由的學習國家。

同等學力考大學 放寬到18歲 會不會變上網自學?會不會助長補習教育? 學者憂衝擊體制

記者薛荷玉/台北報導

教育部本月初悄悄地修正公布「自學進修學力鑑定考試辦法」第五條修正案,把過去廿歲才能用同等學力考大學的辦法,放寬到十八歲;但學者擔憂,日後將有學生鑽漏洞,不讀高中、只上補習班,將嚴重衝擊現行教育體制。
教育部放寬同等學力鑑定考試至十八歲有條件限制,規定要在國小或國中階段曾申請過在家自學者,但並未要求九年義務教育期間全都在家自學,曾自學過一兩年的都可參加學力鑑定,成為一大漏洞。
參與辦法修正的玄奘大學大學人力資源與發展系教授,也是成人及終身教育學會理事長的黃富順就表示,學力鑑定考試原是為早年失學者所舉辦,跟在家自學毫無關係,原限制要廿歲才能考,目的就在避免衝擊正規的高中教育。黃富順也強調,國小、國中生在家自學都有一套申請、評鑑制度來證明,但目前高中階段並沒有自學辦法,無法銜接;他表示此次修正是給高中階段仍有意自學者找一條管道,但建議教育部還是應該趕快把高中自學的辦法訂出來,免得產生後遺症。
另一位參與修正案的師大社教系教授黃明月也擔心,高中階段在家自學並無規範,會不會變成上網自學,或上補習班來取代正規高中教育?目前在家自學人數僅九百多人,但未來如人數愈來愈多,且學力鑑定考得很簡單,大學又只要十八分就能考上時,恐會衝擊高中教育。
何明補習班負責人何明說,他不反對國小階段在家自學,高學歷的家長應該也有能力自己在家教小孩;但到了高中階段,數理化科目都很難,他懷疑學生在家自學就能考上好的大學。
劉 毅補習班主任宋志國也認為教育部放寬學力鑑定考試辦法,會衝擊目前高中教育,因為就應付升學考試而言,補習班的教法一定比普通高中更有效率,補習班一年就 能上完高中三年的課。「就像你也可以拿學習駕照自己學開車,但大家都選擇駕訓班,上三十五天的課就能考上駕照。」宋志國說。

【2008-05-19/聯合報/A10版/生活】

2008-05-20

高中校長,你們在怕什麼?

自學修法通過後,第一篇電子媒體的相關報導的標題,卻是有學者擔心自學生只要申請自學個一兩年,就可以在18歲考高中同等學力,免上高中就可以考大學。

有趣的是這篇報導在lead的部分提出上述質疑,卻沒有播出提出這樣論述的學者的訪談,而只撥出人本基金會所提出對應的說法。當然這樣的處理方式是對主張修法的比較有利,因為電視觀眾對畫面的印像較深,不會記得主播一開始提到的學者的看法。
其實學者的看法,早在陳爸在和教育部官員開修法會議時就曾經領教過。我們一直認為教育選擇權是教育基本法所保障的,教育基本法並沒有說只有學校教育才是王道的,所以在出發點上非學校型態教育應該是要和學校教育平起平坐。我們今天只是要求讓自學的孩子和上學的在同年齡接受學力鑑定考試,若這樣就會讓部分學者擔心高中招不到人,那這些學校真的是活該。
教育部存在的目的是統籌國家教育政策和排除執行上的困難,不是在幫部分學校解決他們招生不力的窘境。這次的修法看得出來上個政府的教育部是做對了,期待新政府的教育部能夠持續改革的動力,不要畏懼保守派的反撲。

2008-05-13

夏令營的報名季節又開始了

每年四月過後,台灣的家長就開始打聽哪裡有夏令營可以把孩子送去學這個學那個。雖然我們並沒有在和人家一起瘋夏令營,花個一二十萬送去孩子去紐西蘭吃泡麵當童工,但是每年還是會讓秀秀去試試看一些新的東西,順便離家幾天,讓陳爸陳媽能夠和陳小弟有幾天的 quality time。

參加夏令營主要是分成才藝和社交兩類,才藝的部分是因為平常才藝班上課的時間,為了配合上課的孩子,都是要在週末或三更半夜才有,只有寒暑假會有比較正常的上課時間。社交類的是讓孩子離家三四個晚上,和不同背景的孩子一起過夜,做一些團體的互動,了解上學的同儕在想什麼。

今年的陳爸找了以下個夏令營,自學的家庭不妨找幾個和孩子興趣有關的試試看,因為等到國中階段,就只有自學的孩子能夠辦得成夏令營,因為上學的在國二後都在補習。

  • 雅齋兒童書法 - 位於台北市金門街靠近捷運台電大樓站。雅齋是個家庭式的書法教室,但是她們教的不只是寫書法,還有其他好玩的傳統東西。秀秀每年寒暑假都會去報到。
  • 朱銘兒童雕塑營 - 位於台北縣金山鄉的朱銘美術館是收藏台灣聞名世界的現代雕塑大師朱銘的美術館。兒童雕塑營是透過讓孩在美術館過三個晚上,透過分組活動來探討生活上的議題,體驗生活即藝術,藝術即生活。今年是秀秀第二次參加,只有四個梯次,很快就會額滿。
  • 荒野兒童夏令營 - 荒野保護協會在台灣各地都有許多分會,每年寒暑假都會舉辦和生態有關的營隊。秀秀曾經參加過在北部和南部的營隊。荒野算是比較自然的營隊,和一些標榜生態旅遊卻住在度假村裡面吹冷氣的夏令營比起來算是比較操的。
  • 人本夏令營 - 這也是另一個熱門的夏令營,人本教育基金會是國內操作多年的營隊,種類繁多,活動地點遍及國內外,當然還有拿自己的血肉之軀去養蚊子的森林小學試讀。
  • 各大學都有在辦這類的活動,像是台大的嚴慶齡工業研究中心的NXT機器人營隊國立台北教育大學的夏令營等。
這些只是我們曾經接觸過的營隊,相信還有更多的營隊自學的家庭可以參考,歡迎大家踴躍討論。

2008-05-07

在家教育18歲不上高中也可以考大學

教育部在2008年5月2日公告修正「自學進修學力鑑定考試辦法」第五條,增加讓在國中小學階段曾經自學的孩子,不用考基測、不進高中也能和上學的孩子一樣,在十八歲去考大學。這是教育當局在去年底接受人民團體請願後,正視國內近千名在家自學孩子面臨高中階段的自學法源遲遲未出爐,嚴重影響到孩子的升學權益後,所做出的一個重大政策的修法。

從此,在家教育的孩子,可以選擇不上高中,繼續自學到十八歲直接考大學,對大學多元入學又多了一條路。

教育部在100年7月預告修正「自學進修學力鑑定考試辦法」,加入高中職階段的自學學生也可以18歲考大學。
但是要能夠自學到18歲就上大學還需要一些配套措施,包括把自學進修學力鑑定考試的考試時間,從每學年的3月提早至少半年舉行,不然在家教育的孩子就比上學的孩子少了一半的大學入學機會。

目前要上台灣的大學可以透過繁星甄選考試分發獨立招生等三種方式,在家教育的孩子只能透過前兩種方式申請,因為像繁星計畫和南星計畫這獨立招生需要學校的推薦不論是選擇哪一種方式申請入學,在家教育的孩子必須要先考過自學進修高級中學畢業程度學力鑑定考試,由教育局發給高級中學畢業程度學力鑑定考試及格證書,才能有資格考大學。

目前學力鑑定考試是每年3月舉行,以下一屆101年度為例,凡83年9月1日(含)以前出生,且「曾於高級中等教育階段或國民教育階段參與經主管機關核准之非學校型態實驗教育之國民」,不論報名或考試那天有沒有滿18歲的自學生,都有應考資格。而且只要每一科考試科目均及格就有高中同等學力證書

如果一位自學的孩子要101年上大學,若是透過甄選入學,則必須在100年的11月報名參加大學入學考試中心在101年1月舉行的學科能力測驗(學測);若是要申請運動和藝術相關科系,則須參加同時舉行的大學術科考試委員會聯合會術科考試;並且在101年3月向大學入學甄選委員會提出個人申請。若以往年的時間表,孩子要等到101年3月考過學力鑑定考試後,才能拿到高中同等學力證書,因此將來不及報名98學測,只能選擇考試分發

若是要參加考試分發,孩子得在101年3月考過學力鑑定後,等主辦單位頒發高中同等學力證書才能報名101年4月截止7月考的指定科目考試(指考),並且還要趕在5月底前向大學考試入學分發委員會登記資格審查。雖然甄選入學考試分發更能讓大學看到自學孩子的特殊學習經歷,很可惜自學孩子無法像上學的孩子一樣選擇給自己較多機會的入學申請方法,少了一半的機會。

要貫徹教育部修法的美意,主辦學力鑑定考試的北北高教育局和中辦協商必須將101學力鑑定考試和放榜的時間提早至少半年到100年的10月,讓參加學力鑑定考試的18歲應屆考生也能在11月申請甄選入學,以保障他們的升全權益。

此外,高中階段的自學法源和高中畢業學力鑑定辦法已經納入「高級中等教育法」修正草案,一但教育部會通過就可以送行政院。根據陳爸的了解,自學法源的部分文字上和國民教育法的自學法源類似。若是這樣,一但該法通過,還要各個地方政府訂定實施辦法才能完成學籍的取得。以目前自學的人口近千人,在實施辦法的訂定上和執行上,我們得多花點心思共同來監督地方政府和議會,不要像目前一樣讓一些地方政府把非學校型態實驗教育搞成非實驗型態學校教育。

2008-05-04

天下雜誌有關自學的報導

天下雜誌這期做了有關台灣教育的一些現象的報討,其中也有討論到自學的部分。
基本上陳爸是認為,對自學而言,所有的新聞都是好消息,越多人。但是我們也要注意到媒體在報導在家教育時所站的立場,以免造成社會大眾的另一種偏頗的刻板印象。

例如,在媒體還沒有報導自學之前,許多第一次聽到我們孩子在家自學的人都會認為孩子沒有社會化的機會,所以會同情孩子的處境。雖然這是個錯誤的認知,但是我可以了解因為她們只是用自己的經驗去想當然爾。

但是在主流媒體的推波助灠下,自學開始被貼上精英教育之類的標籤,我認為這是對自學在公眾論述上爭取合理的正常化對待是一個危機。在家教育絕對不是高社經地位家長的秀才訓練班,在家自學是關心孩子全人發展的家長,選擇了非主流的教育方式。高社經的家長不見得都能放得下文憑主義,小康的家長也有不少願意犧牲一份薪水或更高的收入而選擇在家教育。

這是天下網路電視對於在家教育的報導,看完後歡迎你的回應: