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2009-03-06

第四回─苦民之苦的台中市教育處

上回說到說到協同教學的資源多半來自坊間的補習班和才藝班,而臺中市政府教育處針對這個部分,則是要求自學家庭在申情時必須附上以下切結書:

切 結 書

本人胡自牆申請學生胡亭亭辦理98學年度個人實施非學校型態實驗教育,保證由本人在家自行教育,並不於一般學生上課期間將之送至安親班或補習班接受補習教育或實驗教育課程,若經查證違反「國民教育法」或「臺中市非學校型態實驗教育辦法」者,自願立即終止實驗教育,回歸學校教育。

特 此 切 結


台中市政府的張光銘處長,您要求申請非學校型態實驗教育的家長一定要簽這張切結書未免也太超過了吧?吳副教授說政府不應該對教師資格、教育內容、教學方法和評量方式統一訂定因為這樣做是違背教育基本法第八條之規定:「學生之學習權及受教育權,國家應予保障。國民教育階段內,家長負有輔導子女之責任;並得為其子女之最佳福祉,依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。」By the way,教育基本法的位階高於你上面列的那兩部法。

我真的不知道張處長為何要在家教育的家長簽這樣的切結書。難道是張處長是體諒台中市的安親班和補習班業者,晚上需要開到半夜來服務上學的莘莘學子們,只有白天可以休息片刻,因而限制在家教育的孩子不得在學校上課時間騷擾安親班或補習班,以免影響他們晚上對上學孩子們的課後輔導及教學品質。張處長可能不清楚,台中市97年在他們這樣「親民便民」的自學政策之下,只剩下6個在家教育的孩子,同年台北市有近300個案例。就算這六個孩子全部上同一個安親班,大概也沒有業者會接這種賠錢的生意,更何況他們的年齡層橫跨國民教育的各個階段,平均一班只有一兩個孩子。

張光銘處長畢業於東海公行所和師大教研所。請問處長「國民教育法」裡有那一條明文規定禁止學生學校上課時間進入安親班或補習班的?到了國中階段,學校上課的時間是從上午七點到晚上八點,那請問在家教育的孩子哪個時段可以上才藝呢?處長您的切結書,於情、於理或於法都不符,應該要馬上廢除。

若處長您認為國民教育階段只有學校教育才是王道,那請您直接修台中市的施行辦法,全面禁止在家教育。您不這樣做,是因為您知道這樣的法規是和母法「教育基本法」及「國民教育法」的文字及精神牴觸的。那既然您知道妨礙人民合法申請在家教育是違法的,那請您立刻停止這類的無聊的小動作,廢止這張切結書。

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